Videojuegos

En el vídeo expuesto, se muestra la relación entre la inteligencia y los videojuegos.

Gracias a que en los videojuegos las personas deben de usar su ingenio, memoria, búsqueda de estrategias ... podemos decir que estas acciones contribuyen a la mejora de las percepciones y habilidades cognitivas ... pero en el vídeo también se alude al peligro que supone el "engancharse" a estos juegos, ya que el cerebro además de entrenarse con esas habilidades mencionadas, pone en marcha otras estrategias que tienen que ver con el placer o satisfacción del usuario cuando quiere pasar de nivel por ejemplo, o cuando se quiere superar así mismo. Entrando en este aspecto es cuando los videojuegos ponen en peligro esas habilidades "positivas" que por un lado fomenta, para entrar en otras negativas.

Los mapas conceptuales

Un mapa conceptual es una representación gráfica organizada y jerarquizada de la información, del contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema.
El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles de generalidad, de inclusividad o importancia, y se conforma de: conceptos, proposiciones y palabras enlace.

Un mapa conceptual, en referencia del aprendizaje es importante para:

- Facilitan una rápida visualización de los contenidos de aprendizaje.
- Favorecen el recuerdo y el aprendizaje de manera organizada y jerarquizada.
- Permiten una rápida detección de los conceptos clave de un tema, así como de las relaciones entre los mismos.
- Sirven como un modelo para que los alumnos aprendan a elaborar mapas conceptúales de otros temas o contenidos de aprendizaje.
- Permiten que el alumno pueda explorar su conocimientos previos acerca de un nuevo tema, así como para la integración de la nueva información que ha aprendido.


Información extraída de: http://www.sindominio.net/aluned/estudios/Mapas.html